도로 위의 원격 학습 - 독특한 독일 학교

1971년 Alfred Finken 교사는 민간 주도로 초등학생을 위한 최초의 원격 학습 자료를 만들었습니다. Alfred는 다음과 같이 설명했습니다. “Muckenhaupt 가족은 어린 아이들과 함께 케냐에 가고 싶었지만 방법을 몰랐습니다. 통신학교가 있는지 주변을 둘러보았다. 없었다.

우리가 개인적인 도움을 줄 수 있도록 준비하는 것 외에는 아무 것도 남아 있지 않았습니다. “책 좀 줄 수 없니?” – 그것이 그들의 질문이었습니다. 몇 권의 책을 골랐다. 하지만 그때 나는 “어머니도 이 모든 일을 어떻게 해야 하는지 이해할 수 있어야 한다”고 생각했습니다. 그것이 제가 수업 단위를 디자인한 이유입니다. 나는 여전히 선생님이었고 학교가 시작되기 전에 아침 일찍부터 그것을 해야 했습니다. XNUMX시에 나는 이미 타자기 앞에 앉아 수업 편지를 위한 행렬을 입력하고 있었습니다.
“Muckenhaupt 가족에게 도움이 되는 것은 다른 사람들에게도 도움이 될 수 있습니다!”라는 생각이 떠올랐습니다.

Little Globulus는 학교 마스코트로, 학생들과 함께 과목을 배우고 좀 더 재미있게 배울 수 있도록 도와주는 재미있고 모험심이 강한 친구입니다..

현재 50년 이상 운영되고 있는 Deutsche Fernschule은 독일 가정의 아이들에게 독일 교육 표준을 준수하는 학교 수업을 제공합니다. 상세한 학습 자료와 전문적인 지원은 학교의 원격 학습을 매우 성공적으로 만듭니다. 아이들은 언제든지 원격 교육에 참여할 수 있으며 각 과정은 한 과목에 대한 학년도의 내용을 다룹니다.

중요하게도 학교는 해외 현지 또는 국제 학교에 다니는 어린이를 위한 특별 과정 '보충 독일어'를 제공합니다. 이는 어린이가 독일어와 독일에 대한 연결을 유지하는 데 도움이 됩니다. 이 과정은 학생들이 코스를 사용하려면 보충 코스 외에도 현장에서 정규 학교의 긴 하루를 대처해야 할 수도 있습니다.

해외에서 독일어를 사용하는 어린이에게 모국어로 된 수업은 다음 두 가지 이유로 인해 헤아릴 수 없는 가치가 있습니다. 한편으로는 정체성과 인격의 발달에 중요한 기여를 합니다. 다른 한편, 그것은 아이들이 독일에 있는 또래들처럼 독일어를 말하고 쓸 수 있도록 하며, 이는 가족이 독일로 돌아갈 계획이라면 특히 중요합니다.

학교의 고전적인 독일어 코스 시리즈는 커리큘럼에서 제공되는 독일어 교육의 모든 영역을 완전히 다룹니다. 학교는 운영 45,000년 동안 50명이 넘는 학생들에게 서비스를 제공했습니다. 현재 28명의 직원을 고용하고 있는 이 학교는 독일어 커리큘럼에서 제공되는 모든 과목(독일어, 수학, 영어, 미술 등)을 제공합니다. 매년 약 600명의 학생이 학교에 '다니고' 대부분의 가족에게 해외 체류 기간은 제한되어 있습니다(평균 2-5년).
학교 학생의 많은 부모는 공공 서비스(예: 외교관, 전문 군인) 또는 개발 노동자, 선교사 및 세계 여행자/오버랜더로 일합니다.

학교 마스코트는 '글로불루스'(Globulus)다. Globulus는 또한 지구보행자이며 이 학생들의 경우 교사가 물리적으로 결석하지만(교사는 학생들과 대응하지만) 아이들이 교사와 관계를 구축하는 것이 더 어려울 수 있으므로 Globulus가 여기에서 도움이 됩니다. 학생들과 소통할 수 있는 성격을 제공하고 재미있고 건방질 수 있으며 또한 아이들이 하지 않았을 수 있는 재미있거나 좋은 질문을 제기하는 데 도움이 될 수 있습니다. Globulus는 아이들이 연결할 수 있는 얼굴과 성격을 제공합니다.
원격 교육은 유치원부터 6학년까지 가능합니다. 이 학교는 또한 독일의 학생들에게 서비스를 제공하여 일반 학교에 다닐 수 없는 아동(예: 자폐 스펙트럼 아동, 청소년 복지 아동, 영재 아동, 유연하고 보호된 학습 환경 등을 필요로 하는 질병으로 고통받는 어린이.